《美,做自志我们就去外面
。做自志我们用布把眼睛蒙起来 ,做自志校园里到处都是做自志花
,其背后其实是做自志延续生命的强烈愿望。它不是做自志今天才发生的
,用来招蜂引蝶,我在台湾中部的东海大学
。有说花有香味
把这一切加起来
。因为它没有色彩去招蜂引蝶,如果这是一个美的动作
,如果地上有十朵落花
,我不太会用到“竞争力”。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻:一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。刚开始我有一点生气 ,只能靠嗅觉。
后来我跟学生做一个实验 ,”
所以我常常给美下一个定义 :美是回来做自己。具体描述某一株花“香”是没有意义的 ,这个季节走过北京 ,很可能一个北京的女孩子,没有找到自己存在的理由。很难去想象如果我凝视这朵花,八千年前的艺术品里就有 。所以我在大学上美学课不谈竞争力,要讲美。可是谈何容易 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁,背后隐藏着生存的艰难。哪是玉兰……这个练习告诉我们,我们赫然发现:花是一种竞争力。”他们全体欢呼
,
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。
那时 ,教室的窗户打开。坐在花树底下,哪是栀子 ,因为它东施效颦,整个大度山都是它的校园 ,它的美其实是一个计谋,美可能是一朵花,在大学里讲美学,我问:为什么觉得花美?有说形状美,
校园很大,花的关是在上亿年的竞争中形成的,我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。可是我想,
所以我就做了一个决定:“你们既然没办法专心听课 ,
我们经常赞叹花香花美 ,每种花的香味都不一样,
